Koçer’den okul tepkisi: “Deprem nedeniyle yıkılan okullar neden hâlâ yapılamıyor?”

Koçer’den okul tepkisi: “Deprem nedeniyle yıkılan okullar neden hâlâ yapılamıyor?”
Yayınlama: 20.10.2026
A+
A-

Bursa’nın Osmangazi ilçesinde deprem güvenliği nedeniyle yıkılan okulların yeniden inşa sürecinde yaşanan gecikmeler ve bazı mahallelerde giderek büyüyen okul ihtiyacı gündemdeki yerini koruyor. İYİ Parti Osmangazi İlçe Başkanı Mehmet Koçer, özellikle okul yapılması planlanan arazilerin kamulaştırılmasında yaşanan sorunlara dikkat çekerek mirasçılara ulaşılmasındaki güçlüklerden yüksek bedel taleplerine kadar birçok engelin eğitim yatırımlarını geciktirdiğini belirtti. Koçer, 136 mahallede 12 ekiple sahada olduklarını vurgulayarak, vatandaşlarla yerel yönetimler arasında köprü görevi üstlendiklerini ifade etti.

Bursa’nın en büyük ilçelerinden Osmangazi’de eğitim altyapısı, okul ihtiyacı ve deprem güvenliği nedeniyle yıkılan eğitim binalarının yeniden yapılması konusu tartışılmaya devam ediyor. İYİ Parti Osmangazi İlçe Başkanı Mehmet Koçer, ilçenin kronikleşen sorunlarından birinin okul yatırımlarında yaşanan gecikmeler olduğunu belirterek, özellikle yeni okul alanlarının oluşturulması ve özel mülkiyetteki arazilerin kamulaştırılması süreçlerinde ciddi güçlüklerle karşılaşıldığını dile getirdi.





Osmangazi’nin çok sayıda mahalleye sahip olduğuna ve nüfusun farklı bölgelerde yoğunlaştığına dikkat çeken Koçer, bazı mahallelerde ilk ve ortaokul ihtiyacının artık ertelenemez bir noktaya geldiğini ifade etti. Deprem güvenliği gerekçesiyle yıkılan okulların yerine yenilerinin yapılması kadar, gelişen yerleşim bölgelerinde yeni eğitim alanlarının oluşturulmasının da büyük önem taşıdığını vurguladı.

Okul ihtiyacı büyüyor, kamulaştırma süreci tıkanıyor

Mehmet Koçer’in gündeme getirdiği temel sorunlardan biri, okul ve sosyal tesis yapılmasına uygun olduğu belirtilen bazı arazilerin özel mülkiyette bulunması ve bu alanların kamulaştırılmasında yaşanan güçlükler.

Koçer, kimi arazilerin eğitim yatırımları için uygun olmasına rağmen mülkiyet yapısı nedeniyle sürecin ilerleyemediğini belirtti. Özellikle çok sayıda mirasçısı bulunan taşınmazlarda hak sahiplerinin tamamına ulaşmanın kolay olmadığını ifade eden Koçer, bu durumun okul yatırımlarının önünde önemli bir engel oluşturduğunu kaydetti.

Bazı mirasçıların kendilerine ailelerinden kalan taşınmazlardan haberdar olmadığını, bazılarının ise yurt dışında yaşaması nedeniyle iletişim kurulmasının güçleştiğini belirten Koçer, mülkiyet sahiplerinin tespit edilmesi ve kamulaştırma sürecinin tamamlanmasının zaman alabildiğine dikkat çekti.

“İstenen kamulaştırma bedelleri de süreci zorlaştırıyor”

Okul alanlarının oluşturulmasında karşılaşılan bir diğer sorunun talep edilen kamulaştırma bedelleri olduğunu belirten Koçer, bazı taşınmazlar için istenen tutarların kamu yatırımlarını zorlaştırabilecek seviyelere ulaştığını ifade etti.

Koçer, bazı arazi sahiplerinin talep ettiği bedellerin yüksekliğine dikkat çekerek, Özlüce bölgesindeki konut fiyatlarıyla karşılaştırma yaptı. İstenen bazı kamulaştırma bedellerinin neredeyse beş-altı villa değerine ulaşabildiğini dile getiren Koçer, bu durumun eğitim alanı oluşturulmasını güçleştirdiğini savundu.

Kamu yararı taşıyan okul yatırımlarının gecikmemesi gerektiğini belirten Koçer, mülkiyet hakları ile kamunun eğitim ihtiyacı arasında çözüm üretecek, hukuki zemine dayanan ve süreci hızlandıran mekanizmalara ihtiyaç bulunduğunu vurguladı.

Deprem nedeniyle yıkılan okullar için beklenti: Yeniden inşa süreci hızlansın

Osmangazi’de deprem güvenliği nedeniyle yıkılan okulların yeniden yapılması konusu da açıklamanın öne çıkan başlıkları arasında yer aldı.

Eğitim binalarının güvenliği konusunda gerekli adımların atılmasının önemine dikkat çeken Koçer, yıkılan okulların yerine yenilerinin yapılması sürecinde yaşanan gecikmelerin öğrencileri, velileri ve mahalle sakinlerini yakından ilgilendirdiğini belirtti.

Koçer’e göre, eğitim yatırımlarının yalnızca proje aşamasında kalmaması; arsa, kamulaştırma, bütçe ve inşaat süreçlerinin birbiriyle uyumlu biçimde yürütülmesi gerekiyor. Özellikle okul ihtiyacının yoğun olduğu mahallelerde önceliklerin belirlenmesi ve çalışmaların takvime bağlanması önem taşıyor.

136 mahallede 12 ekiple saha çalışması

İYİ Parti Osmangazi İlçe Başkanı Mehmet Koçer, teşkilat olarak ilçenin 136 mahallesinde vatandaşlarla doğrudan temas kurduklarını belirtti.

Sahada 12 ekiple çalışma yürüttüklerini ifade eden Koçer, mahallelerde yaşayan vatandaşların sorunlarını yerinde dinlediklerini, ihtiyaçları tespit ederek ilgili kurumlara iletmeye çalıştıklarını söyledi.

Koçer, bu çalışmaların yalnızca sorunları tespit etmekle sınırlı olmadığını, vatandaşların taleplerinin takip edilmesi ve çözüm yollarının araştırılmasını da kapsadığını vurguladı.

Eğitim, altyapı ve mahallelerin günlük yaşamını etkileyen diğer konularda sahadan elde edilen bilgilerin önemine değinen Koçer, vatandaşların beklentilerini karar vericilere aktarmayı temel görevlerinden biri olarak gördüklerini belirtti.

Büyükşehir ve Osmangazi Belediyesi arasında köprü görevi

Koçer, saha çalışmalarında Bursa Büyükşehir Belediyesi ile Osmangazi Belediyesi arasında da iletişim ve koordinasyona katkı sunmaya çalıştıklarını ifade etti.

Mahallelerden gelen taleplerin ilgili kurumlara aktarılması, sorumluluk alanlarının belirlenmesi ve çözüm sürecinin takip edilmesi konusunda aracı rol üstlendiklerini belirten Koçer, bu süreçte vatandaşların sorunlarının karşılıksız kalmaması için çaba gösterdiklerini kaydetti.

Koçer’in değerlendirmesine göre, yerel sorunların çözümünde kurumlar arasındaki iletişim kadar vatandaşın talebinin doğru biçimde aktarılması ve sürecin izlenmesi de önem taşıyor.

İYİ Parti Osmangazi İlçe Başkanlığı olarak kendilerini bu süreçte bir tür güvence ve takip mekanizması olarak gördüklerini belirten Koçer, sahadan gelen taleplerin ilgili kurumlara ulaştırılması ve sonuç alınana kadar takip edilmesi konusunda sorumluluk üstlendiklerini vurguladı.

Osmangazi’de eğitim yatırımları için koordinasyon çağrısı

Osmangazi’de artan okul ihtiyacının karşılanması, deprem nedeniyle yıkılan eğitim binalarının yeniden yapılması ve yeni okul alanlarının oluşturulması, birden fazla kurumun eş güdüm içinde çalışmasını gerektiriyor.

Özellikle özel mülkiyetteki arazilerin kamulaştırılmasında yaşanan sorunların çözülmesi, mirasçıların tespit edilmesi ve kamu yararına uygun bedeller konusunda hukuki süreçlerin etkin biçimde yürütülmesi, eğitim yatırımlarının hızlanması açısından önem taşıyor.

Mehmet Koçer’in gündeme getirdiği sorunlar, Osmangazi’de okul ihtiyacının yalnızca yeni bina yapımından ibaret olmadığını; uygun arazilerin belirlenmesi, mülkiyet engellerinin aşılması ve kurumlar arasındaki koordinasyonun güçlendirilmesi gerektiğini de ortaya koyuyor.

İlçede eğitim yatırımlarına ilişkin beklenti ise açık: Deprem güvenliği nedeniyle yıkılan okulların yeniden yapılması, okul ihtiyacı bulunan mahallelerde yeni eğitim alanlarının oluşturulması ve kamulaştırma süreçlerinde yaşanan gecikmelerin giderilmesi.

İYİ Parti Osmangazi İlçe Başkanı Mehmet Koçer, 136 mahallede sürdürdükleri saha çalışmalarıyla vatandaşların taleplerini gündemde tutmaya devam edeceklerini belirtirken, eğitim yatırımlarının hızlandırılması için ilgili kurumlar arasında daha güçlü koordinasyon sağlanması gerektiğine dikkat çekti.

Bir Yorum Yazın

Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.