Tbmm’de milli eğitim bakanlığı bütçesi görüşüldü

TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu’nda, Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2027 yılı bütçesiyle ilgili siyasi parti gruplarının konuşmaları sona erdi. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Bakanlığının 2027 yılı bütçesi hakkında bir sunum gerçekleştirdi.

Bakan Tekin, sunumunda “Erdem-değer-eylem’ çerçevesiyle değerleri ders kitabının sayfalarından evlatlarımızın gündelik hayatına taşıdık, bilgiyi davranışa, değeri eyleme dönüştürerek erdemlerin edinildiği bir eğitim iklimi oluşturduk. PISA 2025’te geriye gidiyor denilen evlatlarımız, aralarında OECD ülkelerinin de bulunduğu 72 ülkeyi fen bilimlerinde ve okumada, 62 ülkeyi de matematikte geride bıraktı.” ifadelerine yer verdi.

“BÜTÇE, HER KURUŞUN HESABINI VEREBİLME BİLİNCİ VE HASSASİYETİYLE HAZIRLANDI” Bakan, komisyona sunulan bütçenin eğitime ayırdıkları her kuruşun hesabını verebilme bilinci ve hassasiyetiyle hazırlandığını belirtti.

“GAYEMİZ KÖKLERİNDEN KOPMAYAN NESİL YETİŞTİRMEK” Tekin, bilgiyi değerden ve beceriyi şahsiyetten ayırmayan bir eğitim anlayışını hedeflediklerini vurguladı ve şöyle konuştu: “Gayemiz, değerlerini tahkikle kavrayıp sorgulayarak sahiplenen, dünyanın bütün birikimine açık olduğu halde köklerinden kopmayan bir nesil yetiştirmektir.”

“SIFIR YETENEK İSRAFI SEFERBERLİĞİ BAŞLATALIM” MHP Genel Başkan Yardımcısı Mevlüt Karakaya, çocuklara sağlam bir bilgi temeli kazandırmanın ve doğru bilgiyi ayırt etme becerisinin önemine dikkat çekti. Karakaya, “Gelecek kuşakların yetişmesi için aileleri desteklemeli, her çocuğa yeteneğini geliştirebileceği imkanları sunmalıyız. Bir çocuğun yeteneğini fark edemediğimizde, bir gence meslek kazandıramadığımızda hepimiz kaybediyoruz. Gelin, insan kaynağımız için de bir sıfır yetenek israfı seferberliği başlatalım. Bunun ilk adımı çocuklarımızı erken yaşta tanımaktır.” şeklinde konuştu.

Karakaya, çocukların yeteneklerinin erken yaşta tanınmasında öğretmenlerin kritik rolüne değindi ve “Öğretmenlerimizin ücretini, özlük haklarını ve çalışma koşullarını iyileştirmemiz, ders hazırlığına ve mesleki gelişime daha fazla zaman ayırmalarına imkan sağlamamız gerekiyor. Kırsalda görev yapan öğretmenlerimizin barınma ve ulaşım ihtiyaçlarına da çözüm üretmeliyiz.” açıklamasında bulundu.

“EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİ” AK Parti İzmir Milletvekili Yaşar Kırkpınar, eğitimde fırsat eşitliği konusunu ele alarak, Türkiye’nin bu alandaki ilerlemesini somut verilerle ortaya koydu. Eğitim kalitesinin artırılmasının ve bu kalitenin fırsat eşitliği temelinde her çocuğa ulaşmasının hükümetlerin en temel hedefi olduğunu kaydetti.

Kırkpınar, Türkiye’nin OECD Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçlarına da değinerek, “Bu durum, eğitimde fırsat eşitliğini ne denli güçlendirdiğini de göstermesi açısından çok önemli bir veridir.” dedi. Mesleki eğitimin ortaöğretim içindeki payının 6 Kasım itibarıyla yüzde 42 seviyelerine ulaştığını bildiren Kırkpınar, “İlk yüzde 5’lik başarı diliminden mesleki ve teknik anadolu liselerine yerleşen öğrenci sayımız hızla artıyor, hatta 500 tam puan alan öğrencimiz bile mesleki eğitimi tercih ediyor. Elbette MESEM’lerde şartların daha da iyileştirilmesi, çok daha güçlü güvenlik standartlarının getirilmesi bizim de en önemli önceliğimizdir.” değerlendirmesinde bulundu.