KUR’AN KURSLARI MEKTEP OLSUN, ÖĞRETİCİLER ÖĞRETMEN OLSUN!

Türk Diyanet Vakıf-Sen Genel Sekreteri Hilmi Şanlı, Bursa’da Kur’an kursu öğreticileriyle bir araya gelerek hafızlık eğitiminin geleceği, 4-6 yaş Kur’an kurslarının eğitim sistemi içerisindeki yeri ve öğreticilerin mesleki haklarına ilişkin önemli değerlendirmelerde bulundu.

Türk Diyanet Vakıf-Sen Genel Sekreteri Hilmi Şanlı, Bursa Şube Başkanı Eyüp Bulut ve Şube Başkan Yardımcısı Recep Kasım ile birlikte Bursa Eğitim Külliyesi Hafızlık Erkek Kur’an Kursu’nu ziyaret etti. Kur’an kursu öğreticileriyle gerçekleştirilen buluşmada eğitim faaliyetlerinin geliştirilmesi, hafızlık geleneğinin daha güçlü bir yapıya kavuşturulması ve öğreticilerin mesleki statülerinin iyileştirilmesi konuları ele alındı.

Ziyarette konuşan Genel Sekreter Hilmi Şanlı, hafızlık eğitiminin yalnızca bir kurs faaliyeti olarak değerlendirilmemesi gerektiğini belirterek, bu eğitimin tarihî ve kültürel bir miras olduğuna dikkat çekti.

Hafızlık geleneğinin Peygamber Efendimizden günümüze kadar uzandığını, Osmanlı döneminde de köklü bir mektep anlayışıyla sürdürüldüğünü ifade eden Şanlı, bu eğitim anlayışının Kur’an-ı Kerim’i ezberletmenin ötesinde, ahlaklı, bilgili ve donanımlı nesiller yetiştirme sorumluluğu taşıdığını vurguladı.

Şanlı, hafızlık eğitiminin örgün eğitim sistemiyle bütünleştirilmesi gerektiğini belirterek, gerekli mevzuat düzenlemelerinin yapılması ve uygun şartları taşıyan kurumların Hafızlık Ortaokulu gibi statüler altında yapılandırılması yönündeki beklentilerini dile getirdi.

4-6 yaş Kur’an kurslarının da okul öncesi eğitim sistemiyle uyumlu hâle getirilmesinin önemine değinen Şanlı, çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun eğitim programlarının hazırlanması, pedagojik şartların sağlanması ve kurumların gerekli fiziki standartlara kavuşturulması gerektiğini ifade etti.

Bu dönüşümün yalnızca isim değişikliğiyle sınırlı kalmaması gerektiğinin altını çizen Şanlı, Diyanet İşleri Başkanlığı ile Millî Eğitim Bakanlığı arasında güçlü bir iş birliği kurulmasının önemine işaret etti. Eğitim programlarından denetim mekanizmalarına, fiziki şartlardan personel statülerine kadar bütün süreçlerin yeniden değerlendirilmesi gerektiğini kaydetti.

ÖĞRETİCİLERİN EMEĞİ, STATÜ VE ÖZLÜK HAKLARIYLA KARŞILIK BULMALI

Hilmi Şanlı’nın üzerinde özellikle durduğu konulardan biri de Kur’an kursu öğreticilerinin mesleki statüsü oldu. Büyük bir özveriyle eğitim hizmeti yürüten öğreticilerin yaptıkları işin niteliğine uygun haklara sahip olması gerektiğini belirten Şanlı, gerekli eğitim ve yeterlilik şartlarını taşıyan personelin öğretmen statüsünde değerlendirilmesini istedi.

Mesleki tecrübe, hizmet yılı ve akademik yeterlilik esas alınarak uzman öğretici ve başöğretici gibi kariyer basamaklarının oluşturulması gerektiğini de dile getiren Şanlı, hak edilen unvanların objektif kriterlerle ve gecikmeden verilmesinin önemine dikkat çekti.

Şanlı, konuyla ilgili değerlendirmesinde şu mesajı verdi:

“Hafızlık eğitimi, birkaç saatlik kurs faaliyetine sığdırılabilecek bir hizmet değildir. Yüzyıllardır devam eden köklü bir medeniyet mirasımızdır. Aynı şekilde 4-6 yaş Kur’an kurslarımız da çocuklarımızın geleceğine yapılan önemli yatırımlardır. Bu hizmetleri büyük bir gayretle yerine getiren öğreticilerimizin emeği de mutlaka karşılığını bulmalıdır.

Biz kimseye ayrıcalık tanınmasını istemiyoruz. İstediğimiz şey, emeğin karşılığının verilmesi, mesleki saygınlığın korunması ve adil bir çalışma düzeninin oluşturulmasıdır. Kur’an kurslarımızın eğitim sisteminde hak ettiği yere kavuşmasını, öğreticilerimizin de görevlerinin niteliğine uygun statü ve özlük haklarına sahip olmasını istiyoruz.”

Türk Diyanet Vakıf-Sen olarak bu taleplerin hayata geçirilmesi için mücadelelerini sürdüreceklerini belirten Şanlı, hafızlık eğitiminin daha güçlü bir kurumsal yapıya kavuşmasının ve Kur’an kursu öğreticilerinin haklarının teslim edilmesinin önemini vurguladı.

Bursa’daki buluşma, eğitim hizmetlerinin geleceği ve öğreticilerin mesleki beklentileri üzerine karşılıklı görüş alışverişiyle sona erdi.